O que você vai aprender
- Formar cleft sentences comuns com it e what.
- Escolher o foco informativo conforme a pergunta ou o contraste.
Coloque o foco onde o leitor precisa encontrá-lo
Compare foco e pergunta implícita
Exemplos em contexto
It was Maya who spotted the missing figure.
Foi Maya quem percebeu o número ausente.
O foco recai sobre quem percebeu.
What matters is how the team responds.
O que importa é como a equipe reage.
A oração com what apresenta o ponto principal.
It was the final paragraph that changed my view.
Foi o parágrafo final que mudou minha opinião.
A estrutura destaca o trecho que produziu o efeito.
Pratique em etapas
Atividade 1 · escolha
Choose the natural completion: What we need ___ a reliable estimate.
Atividade 2 · Complete a estrutura
Atividade 3 · produção própria
Escreva duas frases sobre uma decisão recente: uma direta e outra que destaque a pessoa, motivo ou prazo.
Ver resposta-modelo e critérios
The team changed the schedule. It was the new client request that changed the schedule.
- A frase destacada preserva o sentido da frase direta.
- O foco corresponde à informação que você quer contrastar.
- A estrutura cleft aparece apenas onde melhora a ênfase.
Resumo da aula
Cleft sentences reorganizam uma ideia para destacar um elemento. Use it-cleft para pessoa, tempo ou motivo; what-cleft para apresentar o ponto central.