Curso de inglês gratuito · Estruturas e interação · B1 · 9–10 min

Reported Speech: relate afirmações, perguntas e pedidos

Relate afirmações, perguntas e pedidos com verbos de relato, pronomes e referências ajustados ao contexto.

O que você vai aprender

  • Distinguir discurso direto de relato indireto.
  • Reconhecer backshift comum sem aplicá-lo mecanicamente a fatos ainda válidos e relatar pedidos com to-infinitive.

Relate a mensagem, não apenas as palavras

Depois de um verbo de relato no passado, o tempo costuma recuar uma etapa: “I'm tired,” she said → She said (that) she was tired. Ajuste pronomes, lugar e tempo conforme a situação. O recuo pode ser desnecessário quando a informação continua verdadeira ou o falante a apresenta como atual. Perguntas relatadas usam ordem afirmativa e não levam do/does na oração incorporada. Para pedidos, use ask + pessoa + to + verbo: “Please wait,” she said → She asked me to wait; uma ordem negativa usa not to.

Use o contexto para escolher

Antes de responder, identifique o momento, a intenção e a relação entre as ideias. Compare os exemplos, explique por que a estrutura combina com cada situação e só então complete ou produza uma frase própria.

Exemplos em contexto

“I work from home,” Leo said. → Leo said he worked from home.

“Trabalho de casa”, disse Leo. → Leo disse que trabalhava de casa.

O pronome e o presente mudam conforme o relato.

“We will call you,” they said. → They said they would call me.

“Vamos ligar para você”, disseram. → Disseram que ligariam para mim.

Will normalmente recua para would; you depende de quem ouviu.

“Where do you live?” she asked. → She asked where I lived.

“Onde você mora?”, ela perguntou. → Ela perguntou onde eu morava.

A pergunta indireta usa ordem de afirmação.

“Please send the file,” Ana said. → Ana asked me to send the file.

“Por favor, envie o arquivo”, disse Ana. → Ana me pediu para enviar o arquivo.

Pedido: ask + pessoa + to-infinitive.

Pratique em etapas

Atividade 1 · escolha

Which sentence means ““Trabalho de casa”, disse Leo. → Leo disse que trabalhava de casa.”?

Atividade 2 · Complete ou transforme

Atividade 3 · produção própria

Relate uma fala, uma pergunta e um pedido que alguém fez, deixando claro quem disse e quando.

Ver resposta-modelo e critérios

Nina said she was busy. She asked whether I could call the next day. She asked me to send the notes.

  • A mensagem mantém o sentido original.
  • Pronomes e marcadores temporais refletem a perspectiva do relato.
  • A pergunta relatada usa ordem afirmativa; pedidos usam pessoa + to-infinitive.

Resumo da aula

Relate a mensagem, não apenas as palavras. Depois de um verbo de relato no passado, o tempo costuma recuar uma etapa: <em>“I'm tired,” she said → She said (that) she was tired</em>. Ajuste pronomes, lugar e tempo conforme a situação. O recuo pode ser desnecessário quando a informação continua verdadeira ou o falante a apresenta como atual. Perguntas relatadas usam ordem afirmativa e não levam do/does na oração incorporada. Para pedidos, use <em>ask + pessoa + to + verbo</em>: <em>“Please wait,” she said → She asked me to wait</em>; uma ordem negativa usa <em>not to</em>.

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